Luis Yáñez Pacheco: «Muchos escolares peruanos no saben nada porque los profesores no les enseñan nada»
TEXTO Y FOTOS: Nivardo Córdova Salinas (*)
El profesor Luis Yañez Pacheco, autor del famoso libro de texto escolar “Cuentos peruanos” —con el que muchos estudiantes peruanos pudieron leer a los grandes autores nacionales incluso antes de la existencia del llamado “Plan lector”—, critica el sistema educativo actual, especialmente en lo relacionado a la enseñanza del lenguaje, y planteó la urgencia de que a los niños se les enseñe a hablar correctamente, a usar bien el idioma y «desechar el excesivo gramaticalismo».
“A los estudiantes se les está encerrando en una caja. Muchos profesores se dedican a hablar y a hablar, y no dejan a los niños expresarse. Por esa razón, los escolares no saben hablar y menos escribir, incluso se puede decir que no saben nada, porque no se les enseña nada”, dijo en una conferencia realizada en la Biblioteca de la Asociación Cámara Popular de Libreros del Jr. Amazonas en el centro de Lima.
El profesor Yáñez se mostró muy drástico al denunciar esta situación, y responsabilizó directamente a los docentes. “La situación es crítica ¡y ustedes están tranquilos, carajo!”, expresó en un momento de su disertación, como para mover las conciencias.
“Ustedes están como si no pasara nada, pensando en el clásico, en la TV, en El Trome, en los negocios. La cosa es grave, en todos los sentidos. Queremos una educación activa, viva. No queremos que se aplique una educación cuantitiva, en la que solo prime la nota; queremos una educación cualitativa. Una de las conscuencias de pensar solo en la nota, es que se anula la creatividad del alumno, y por eso el plagio impera en el Perú. Pero lo que más me preocupa es que nadie reaccione, que todos piensas que esto es normal”, anotó.
A manera de anécdota, comentó que en una charla de capacitación le preguntó a una docente: «¿Cuál es el ave representativa del Perú», a lo que le contestó: «el pollo a la brasa…». «Esto, que nos produce risa, es una muestra del panorama terrible contra el que tenemos que luchar si es que queremos mejorar la educación en el Perú».
EL LENGUAJE ES LA HERRAMIENTA MÁS IMPORTANTE
El profesor Yáñez sostuvo que “hay que formar una escuela nueva, una escuela activa”. En ese sentido, dijo que el pilar de la educación debe ser la enseñanza del lenguaje humano. “La lengua materna es una riqueza, es un valor, hay que potenciarla enseñándole al niño a usar bien su lengua materna. Y si el Perú es un país multilingüe, hay que enseñarles en su propia lengua, sea andina o amazónica, porque de lo contrario lo vamos a frustrar”, señaló.
Criticó el excesivo gramaticalismo en la enseñanza actual en el sistema educativo peruano. “¿De qué le sirve a un niño saber qué es pasado pluscuamperfecto o el objeto directo? Tenemos que enseñar a usar el lenguaje, enseñar a hablar correctamente, porque el lenguaje oral es la fuente del lenguaje escrito. Tenemos que enseñarle a entonar, a pronunciar, a expresarse correctamente”, dijo.
(*) Nivardo Córdova Salinas es Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad de Piura (UDEP), periodista profesional y director de los diarios «Río Hablador» y «Crónica Digital». Estudió Maestría en Comunicaciones en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Su perfil ha sido publicado por Wikipedia (Ver aquí)
